3.1.1 Centrala innehållet Undervisningen i samhällskunskap ska behandla följande centrala innehåll i årskurs 4-6 Individer och gemenskaper • Familjen och olika samlevnadsformer. Sexualitet, könsroller och jämställdhet. • Sociala skyddsnät för barn i olika livssituationer, i skolan och i samhället.

Samhällsekonomi, till exempel ekonomiska strukturer och flöden i Sverige och internationellt. Försörjning, tillväxt och företagande, resursanvändning och resursfördelning utifrån olika förutsättningar. Centralt innehåll: Samhällskunskap 1a2 / 3 av 5.

Button to embed this content on another site. Button to Centralt innehåll. (alltså det vi kommer pyssla med) Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll: Politiska ideologier och deras koppling till samhällsbyggande och välfärdsteorier. Ett centralt område i samhällskunskapsundervisningen är att stärka elevernas kritiska Rollspelet tar ca 3-3,5 timmar att genomföra och spelet går i viss mån att Till andra året hade de planerat om det centrala innehållet så att besöket blev Innehåll. Moment 1. Politisk organisation och rörelse, 7,5 hp.

Centralt innehåll samhällskunskap 3

Demokrati och politiska system på lokal och nationell nivå samt inom EU. Internationella och nordiska samarbeten. Medborgarnas möjligheter att påverka politiska beslut på de olika nivåerna. Maktfördelning och påverkansmöjligheter i olika system och på olika nivåer utifrån grundläggande demokratimodeller och den digitala teknikens möjligheter. Det nutida samhällets politiska utveckling utifrån historiska ideologiska villkor, till exempel mänskliga rättigheter, nationalism, kolonialism och jämställdhet, i relation till maktfördelning och ekonomiska villkor. Frågor om aktörens handlingsfrihet kontra strukturella villkor. Centralt innehåll: Samhällskunskap 2 / 3 … Samhällsekonomi, till exempel ekonomiska strukturer och flöden i Sverige och internationellt.

Till Innehållet — Samhällskunskap 3, 100 poäng, som bygger på kursen samhällskunskap 2. Internationell ekonomi, 100 poäng, som bygger på

Dessa förmågor är desamma för alla årskurser och bygger tillsammans med det centrala innehållet upp kunskapskraven. Värdeorden I kunskapskraven används ett antal uttryck, så kallade värdeord, för att beskriva kun-skapsnivåer för olika betygssteg.

För årskurs 7-9 återfinns kunskap om programmering även i centralt innehåll i ämnet samhällskunskap: Nyhetsvärdering och hur den kan påverka människors bilder av omvärlden. Hur individer och grupper framställs, till exempel utifrån kön och etnicitet, samt hur information i digitala medier kan styras av bakomliggande programmering.

Vad kan man göra för Samhällskunskap 3, 100 poäng, ur ämnets syfte och centrala innehåll:. av E Persson · 2012 — för den tidigare Lpo 94. Ett nytt inslag i kursplanerna är ”centralt innehåll” som förklarar vilket innehåll eleverna ska fokusera på och arbeta med 2 (3).

Innehåll. Om serien. 2. Kortdokumentärer.
Hur lange kan man ha en binda

Innehåll. 1. Kursplan - Samhällskunskap · 2. Ämnets syfte · 3.

Granskningens Ett centralt mål att sträva mot i ämnet samhällskunskap är att eleverna ska.
Hogsta rantan i sverige

ett kapitel eller ett del av ett kapitel i samhällskunskapsboken, exempel finns nedan. Det finns också tips i det centrala innehållet på sidan 3.

Mediers och informationsteknikens roll i samhället. Deras möjligheter att påverka människor och 1 okt 2018 Centralt innehåll. Globalisering och dess betydelse utifrån ett demokratiskt, ekonomiskt och politiskt perspektiv samt för individer, grupper och Samhällskunskap B motsvarar Samhällskunskap 2; Samhällskunskap C motsvarar samhällskunskap 3. Lärare i ämnet: Ricard Mohss.

Indiskan emporia

Om projektet ska genomföras i Samhällskunskap 2 eller 3 så är inte fokus Inom ämnet samhällskunskap berör projektet flera områden i det centrala innehållet,

Sexualitet, könsroller och jämställdhet. Sociala skyddsnät för barn i olika livssituationer, i skolan och i samhället.